SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP SMA KELAS XI IPA/IPS

Bacalah penggalan tajuk rencana di bawah ini untuk menjawab soal 1-4

Aktivitas pembangunan jembatan Surabaya-Madura (Suramadu) di sisi Surabaya maupun di  sisi Bangkalan, Madura, terhenti karena kucuran dana yang dijanjikan pemerintah pusat belum turun. Itulah fakta yang diungkapkan Surabaya Post (24/1) kemarin. Kita sudah mendengar dari Wagub Jatim Soemarjo keterlambatan kucuran dana pemerintah itu terkait dengan musibah nasional Aceh. Melihat ekskalasi musibah di Aceh, Soemarjo bahkan menduga kemungkinan bakal ada reschedule pencairan dana APBN untuk jembatan Suramadu.

Kalau itu terjadi, dapat dipastikan penyelesaian proyek Jembatan Suramadu bakal molor dari target selesai awal tahun 2007 menjadi tahun 2008. Namun, itu dinilai tidak menjadi soal karena pada awalnya proyek Jembatan Suramadu memang ditargetkan selesai tahun 2008. Bagi kita, pemakluman yang diberikan Wagub Soermarjo dapat dipahami. Sekalipun memendam rasa kecewa, sebagai pejabat, Soemarjo harus bicara seperti itu. Tetapi bagi kita, sebagai rakyat Jawa Timur, terhentinya pembangunan proyek prestisius yang menjadi impian warga Jawa Timur dalam 15 tahun terakhir ini jelas mengecewakan dan tidak boleh kita biarkan.

1.      Ikhtisar paragraf pertama tajuk rencana di atas adalah ...

a.       Laporan tentang terhentinya pembangunan Jembatan Suramadu karena tidak ada kucuran dana dari pusat.

b.      Macetnya dana pembangunan Jembatan Suramadu.

c.       Laporan Surabaya Post tentang Jembatan Suramadu.

d.      Tidak adanya dana pusat mengakibatkan pembangunan Jembatan Suramadu berhenti.

e.       Jembatan Suramadu berhenti karena dana macet.

2.      Isi yang terkandung dalam tajuk rencana di atas adalah ...

a.       Sekedar informasi yang disampaikan redaksi.

b.      Penegasan pentingnya pembangunan Jembatan Suramadu.

c.       Opini redaksi tentang permasalahan Jembatan Suramadu.

d.      Kritik sekaligus saran dari pihak redaksi.

e.       Harapan untuk pembaca dalam keterlibatannya dengan masalah Suramadu.

3.      Yang bukan merupakan opini dari pihak redaksi dalam tajuk rencana di atas adalah ...

a.       Paragraf satu

b.      Kalimat kedua paragraf dua

c.       Kalimat pertama paragraf tiga

d.      Kalimat ketiga paragraf tiga

e.       Paragraf empat

4.      Simpulan isi tajuk rencana di atas adalah ...

a.       Pembangunan Jembatan Suramadu terlambat dan perlu kucuran dana.

b.      Terhambatnya pembangunan Jembatan Suramadu tidak dapat dibiarkan.

c.       Suramadu merupakan proyek megaraksasa.

d.      Tertundanya proyek Suramadu masih sesuai jadwal.

e.       Dana kucuran hendaknya cepat dicairkan oleh pemerintah.

5.      Kata Pengantar

      Dengan menyampaikan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka selesailah sudah penulisan 

      karya tulis ini.

      Kalimat yang tepat untuk memperbaiki penulisan kata pengantar di atas adalah ...

a.       Dengan menyampaikan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka selesailah penulisan karya tulis ini.

b.      Dengan rasa syukur, selesailah sudah penulisan karya tulis ini.

c.       Puji syukur saya sampaikan kepada Tuhan, maka tulisan ini selesai.

d.      Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena tugas penulisan karya tulis ini telah selesai.

e.       Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga selesailah karya tulis ini.

6.      Hal yang bukan merupakan bagian penutup sebuah karya tulis adalah ...

a.       Biografi pengarang

b.      Indeks

c.       Tujuan penelitian

d.      Lampiran-lampiran

e.       Daftar pustaka

7.      Kalimat yang tepat sebagai saran yang diajukan pembahas dalam suatu diskusi adalah ...

a.       Dari hasil pengamatan yang penulis lakukan selama ini, ada baiknya karya tulis ini diperbaiki.

b.      Hasil dari pengamatan yang penulis lakukan selama ini, ada baiknya karya tulis ini diubah.

c.       Hasil pengamatan yang penulis lakukan selama ini, sebaik-baiknya karya tulis ini dirombak.

d.      Hasil pengamatan yang dilakukan penulis selama ini, sebaiknya tidak perlu ditambahkan data yang akurat.

e.     Dari hasil pengamatan yang penulis lakukan selama ini, sebaiknya karya tulis ini dilengkapi dengan data.

8.      Hal yang perlu dicantumkan untuk mengakhiri karya tulis ilmiah adalah ...

a.       Simpulan dan saran

b.      Daftar pustaka dan lampiran

c.       Lampiran dan daftar riwayat penulis

d.      Simpulan dan daftar pustaka

e.       Simpulan dan lampiran

9.      (1) Mengumpulkan informasi dan data

      (2) Mengembangkan kerangka menjadi karangan

      (3) Menetapkan tema

      (4) Menyusun kerangka karangan

      (5) Menentukan tujuan penulisan

      Langkah-langkah mengarang yang benar adalah dengan urutan sebagai berikut ...

a.       (1), (2), (3), (4), (5)

b.      (3), (5), (1), (4), (2)

c.       (2), (4), (1), (3), (5)

d.      (5), (2), (3), (4), (1)

e.       (4), (3), (1), (5), (2)

10.  Penulisan judul karya tulis berikut yang sesuai dengan EYD adalah ...

a.       Penyaluran dan Pemasaran Hasil Tembakau Dari Desa Karang Tengah

b.      PENYALURAN DAN PEMASARAN HASIL TEMBAKAU DARI DESA KARANG TENGAH

c.       PENYALURAN dan PEMASARAN HASIL TEMBAKAU dari DESA KARANG TENGAH

d.      Penyaluran dan Pemasaran Hasil Tembakau dari Desa Karang Tengah

e.       Penyaluran Dan Pemasaran Hasil Tembakau Dari Desa Karang Tengah

11.  Untuk menghindari kesimpangsiuran pengertian dan untuk mempermudah analisis data, pembahasan dalam makalah ini penulis batasi pada objek rumah tangga nelayan tradisional. Rumah tangga nelayan yang membudayakan ikan di kolam, di keramba, dan di tambak tidak penulis bahas.

      Penggalan tulisan di atas merupakan bagian dari...

a.       Latar Belakang Penelitian

b.      Rumusan Penelitian

c.       Ruang Lingkup Penelitian

d.      Manfaat Penelitian

e.       Metode Penelitian

12.  Dari segi pembangunannya, pertokoan telah mempersempit daerah serapan. Hal ini karena hampir semua pertokoan, selain tempat parkir yang kurang memadai juga semua lahan kosongnya diberi paving. Sehingga pada saat musim hujan air tidak bisa terserap lagi dan mengakibatkan banjir. Oleh karena itu dalam karya ilmiah dikaji problematika pengembangan pertokoan di kota Malang yang meliputi dampak arus lalu lintas dan dampak terhadap lingkungan dari pembangunan pertokoan di Kota Malang.

      Salah satu rumusan masalah yang paling tepat, sesuai dengan latar belakang di atas adalah ...

a.       Bagaimana dampak perkembangan pertokoan terhadap kelancaran lalu lintas di Kota Malang?

b.      Bagaimana dampak yang ditimbulkan oleh pembangunan pertokoan di Kota Malang?

c.       Bagaimana pengaruh pembangunan pertokoan di Kota Malang?

d.      Bagaimana pembangunan pertokoan mempersempit daerah serapan?

e.       Bagaimana pertokoan di Kota Malang sudah memiliki lahan parkir yang memadai?

13.  Kalimat laporan hasil penelitian terdapat pada ...

a.       Di tahun 2008 yang menjadi era investasi bebas, baik investasi domestik maupun mancanegara, ternyata hanya perusahaan yang memiliki konsep pemasaran tangguh yang dapat menembus pasaran dan bersaing.

b.  Harga berbagai jenis minyak bumi dalam negara naik karena pemerintah akan mengurangi subsidinya dengan harapan ekonomi Indonesia menjadi semakin wajar.

c.       Internet telah menciptakan gaya komunikasi global, ibarat pisau bermata dua.

d.      Asosiasi siaran televisi anak-anak di Australia memberikan pedoman agar sikap aktif dan kritis anak dalam menonton dikembangkan.

e.   Berdasarkan hasil penelitian angka migrasi netto dengan tujuan provinsi Lampung menurun drastis. Dari 462.209 pada sensus 1930 menjadi 76.391 pada sensus 1990. Hal ini disebabkan tidak adanya program yang transparan dan jelas yang diarahkan ke Provinsi Lampung, sebagai daerah penerima.

14.  Di lapisan statosfer, ozon sangat bermanfaat bagi kehidupan di bumi. Ozon diibaratkan benteng bagi kehidupan di bumi. Penutupan ozon di lapisan statosfer mengakibatkan intensitas sinar ultraviolet matahari yang sampai di permukaan bumi meningkat. Hal ini berarti mengancam kehidupan di bumi beserta ekosistemnya. Padahal, berdasarkan penelitian dan pengamatan, saai ini lapisan ozon di atas Antartika telah berlubang. Bahkan, setiap tahun, lubang itu semakin lebar. Oleh sebab itu, diperlukan penelitian lebih lanjut.

      Sebagai bagian dari karya tulis ilmiah, kutipan di atas merupakan isi dari ...

a.       Latar belakang penelitian

b.      Rumusan masalah

c.       Ruang lingkup penelitian

d.      Tujuan penelitian

e.       Metode penelitian

15.  Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ...

a.       Alisjahbana, S. Takdir. 1953. Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta. Pustaka Rakjat.

b.      S. Takdir alisjahbana. 1953. Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta. Pustaka Rakjat.

c.       Alisjahbana, S. Takdir. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta: Pustaka Rakjat. 1953.

d.      Alisjahbana, S. Takdir. 1953. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia. Djakarta: Pustaka Rakjat.

e.       Alisjahbana, S. Takdir. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia. 1953. Pustaka Rakjat. Djakarta.

16.  Tabel Kepustakaan

No.	Judul Buku	Penulis	Tahun Terbit	Penerbit	Tempat
1.	Komposisi	Gorys Keraf	1980	Nusa Indah	Ende, Flores
2.	Teknik Wawancara	S.K. Bonar	1981	Bina Aksara	Jakarta
3.	Stilistika	Aminuddin	1995	Erlangga	Jakarta

Berdasarkan tabel kepustakaan di atas, susunan daftar pustaka yang benar adalah ....

a.       Keraf, Gorys. Komposisi. 1980. Nusa Indah. Ende Flores.

Bonar, S.K. Teknik Wawancara. 1981. Bina Aksara. Jakarta.

Aminuddin. Stilistika. 1995. Jakarta. Erlangga.

b.      Keraf, Gorys. Komposisi. Ende, Flores. Nusa Indah. 1980.

Bonar, S.K. Teknik Wawancara. Jakarta. Bina Aksara. 1981.

Aminuddin. Stilistika. Jakarta. Erlangga. 1995.

c.       Aminuddin. Stilistika. Jakarta Erlangga. 1995.

Keraf, Gorys. Komposisi. Ende, Flores. Nusa Indah. 1980.

Bonar, S.K. Teknik Wawancara. Jakarta. Bina Aksara. 1981.

d.      Aminuddin. 1995. Stilistika. Jakarta: Erlangga.

Bonar, S.K. 1981. Teknik Wawancara. Jakarta: Bina Aksara.

Keraf, Gorys. 1980. Komposisi. Ende, Flores: Nusa Indah.

e.       Aminuddin. 1995. Stilistika. Jakarta. Erlangga.

Bonar, S.K. 1981. Teknik Wawancara. Jakarta. Bina Aksara.

Keraf, Gorys. 1980. Komposisi. Ende, Flores. Nusa Indah.

17.  Seorang penyaji menyampaikan makalahnya dengan tema “Pengaruh Rokok terhadap Kesehatan”. Selain pengaruh negatif, disampaikan pula pengaruh-pengaruh positif. Seorang peserta menolak pendapat tentang pengaruh-pengaruh tersebut.

      Kalimat penolakan yang tepat dan sesuai dengan sopan santun berdiskusi adalah ...

a.       Saudara moderator, saya menolak pendapat tersebut karena tidak didukung oleh data yang cukup.

b.      Saudara moderator, saya kurang menerima pendapat tersebut karena masih perlu dilengkapi dengan data yang lain.

c.       Saudara moderator, saya tidak sependapat karena tidak sesuai dengan kenyataan.

d.      Saudara moderator, saya tidak menyetujui pendapat tersebut karena sulit untuk dilaksanakan.

e.       Saudara moderator, pendapat tersebut perlu ditinjau kembali karena dalam kenyataannya pengaruh positif merokok sukar dibuktikan.

18.  Kalimat yang santun dan efektif untuk mengajukan pertanyaan atau pendapat di dalam diskusi adalah ...

a.       Maaf, saya akan bertanya mengapa Anda berpendapat seperti itu, bukankah pendapat itu sangat tidak logis dan tidak relevan dengan topik diskusi kita?

b.      Sehubungan dengan pendapat yang Anda sampaikan, saya mohon Anda dapat mengemukakan argumentasi yang mendasari pendapat itu.

c.       Saya akan bertanya kepada Anda, argumen apa yang mendasari dicetuskannya pendapat seperti itu? Tolong, jawab pertanyaan ini.

d.      Maafkan saya karena harus bertanya, apakah argumentasi yang mendasari pendapat Anda?

e.       Kepada Anda, saya akan menanyakan alasan-alasan yang menyebabkan Anda mengemukakan pendapat seperti itu. Terima kasih.

19.  Kalimat yang tepat digunakan untuk merangkum hasil diskusi adalah ...

a.       Baiklah, setelah seluruh pembicara menampilkan gagasan, mari kita bacakan hasil diskusinya.

b.      Hadirin, inilah hasil diskusi kita pada hari ini.

c.       Setelah sesi tanya jawab berakhir, saya akan menyampaikan rangkuman hasil diskusi ini.

d.      Terima kasih atas perhatian hadirin atas diskusi kita hari ini.

e.       Untuk itu, kami akan membaca kesimpulan diskusi.

20.  Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang merupakan pendapat adalah, kecuali ...

a.       Sebaiknya para transmigran dibekali keterampilan.

b.      Para transmigran akan dibekali berbagai keterampilan.

c.       Jika dia sungguh-sungguh berusaha, ia pasti akan sukses.

d.      Daerah itu kekeringan karena sudah hampir setengah tahun belakangan ini tidak turun hujan.

e.       Migrasi antarprovinsi di Indonesia mencerminkan ketimpangan sosial ekonomi.

21.  (1) Peran pendidikan sangat vital. (2) Pemberdayaan perempuan pun menjadi agenda dalam proses pembelajaran. (3) Para penentu kebijakan kurikulum mestinya berkaca pada agenda ini. (4) Data empiris dari ekonom Marco Francesconi menganalisis dan British Household Panel Survey yang mendata 10.000 individu dari 5.500 keluarga. (5) Penelitian ini dilakukan sejak 1991-1999. (6) Data ini menunjukkan bahwa pria yang sukses justru akan memilih wanita karier yang bekerja keras.

      Kalimat yang berisi fakta pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat ...

a.       1 dan 2

b.      2 dan 3

c.       3 dan 4

d.      4 dan 5

e.       5 dan 6

22.  Gizi yang baik sangat diperlukan untuk pertumbuhan dan kecerdasan, terutama untuk anak-anak balita dan usia sekolah. Dalam situasi krisis moneter seperti sekarang ini, banyak anak usia sekolah yang perlu mendapatkan bantuan. Ibu-ibu pengajian mengadakan kegiatan sosial dengan nama “peduli balita” misalnya pemberian minuman susu gratis dan pemberian makanan bergizi.

      Pernyataan yang sesuai dengan fakta dalam bacaan di atas adalah ...

a.       Kegiatan itu baik tapi apakah tidak menimbulkan kecemburuan sosial?

b.      Kegiatan-kegiatan positif dalam menunjang perbaikan gizi balita perlu direalisasikan.

c.       Sebaliknya, sebelum kita melaksanakan kegiatan perlu dievaluasi untung ruginya.

d.      Pikiran saya sejalan dengan gagasan Anda, yaitu bahan faktor tentang anak putus sekolah perlu dicari.

e.       Saya sependapat dengan Anda dan siap membantunya.

23.  (1) Setiap makhluk hidup memerlukan energi. (2) Energi ada bermacam-macam. (3) Minyak bumi yang digunakan terus-menerus akan terancam habis. (4) Hendaknya dilakukan penghematan energi. (5) Energi listrik digunakan untuk penerangan dan pemakaian alat-alat elektronik.

      Opini yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ...

a.       1

b.      2

c.       3

d.      4

e.       5

24.  Dra. Sutarsih selanjutnya mengatakan bahwa perkembangan penduduk untuk semua pulau dan daerah di Indonesia tidak sama. Dari 1961-1971 tercatat perkembangan penduduk Jawa dan Madura dari 314 juta menjadi 76,1 juta, Sumatera 15,7 juta menjadi 20,8 juta, Kalimantan 4,1 juta menjadi 5,2 juta, dan pulau-pulau lain 7,1 juta menjadi 7,9 juta.

      Fakta utama dari paragraf di atas adalah perkembangan penduduk tahun 1961-1971 untuk ...

a.       Jawa dan Madura tercatat dari 63 juta menjadi 76,1 juta

b.      Sumatera tercatat dari 15,7 juta menjadi 20,8 juta

c.       Kalimantan tercatat dari 4,1 juta menjadi 5,2 juta

d.      Pulau-pulau lain tercatat dari 7,1 juta menjadi 7,9 juta

e.       Perkembangan penduduk semua pulau dan daerah di  Indonesia tercatat tidak merata

25.  Hal-hal yang perlu dicantumkan dalam notulen rapat, kecuali ...

a.       Waktu, tempat diadakannya rapat

b.      Topik pembicaraan

c.       Perincian biaya rapat

d.      Urutan acara rapat

e.       Tanda tangan sekretaris dan ketua

26.  Fungsi utama notulen adalah ...

a.       Mencatat pembicaraan dalam rapat

b.      Mendokumentasi rumusan hasil pertemuan

c.       Melengkapi kegiatan panitia penyelenggara

d.      Memenuhi mata acara pertemuan

e.       Memenuhi formalitas suatu pertemuan

27.  Perhatikan contoh notulen berikut ini.

I.                    Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas

Acara pembuka dipimpin        .......

Pelaksanaan                             .......

Acara penutup dipimpin                      .......

Pontianak                                 .......

Kepala Sekolah,                       Sekretaris,

........................                                    ...............

II.                 Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas

Acara               .........

Pelaksanaan     .........

Pontianak         .........

Kepala Sekolah            Sekretaris

.......................             ...............

III.               Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas

No.      :

Hal       :

Acara               : ..............

Isi                    : ..............

Penutup           : ..............

                                    Pontianak, ................

Kepala Sekolah                        Sekretaris

.......................             ...............

IV.              Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas

SMA N 7 Pontianak

Acara pembuka dipimpin        : ..............

Pelaksaan                                 : ..............

Acara penutupan dipimpin oleh           : ..............

                                    Pontianak, .................

Kepala Sekolah,                       Sekretaris,

........................                                    ...............

V.                 Laporan Hasil Rapat Kenaikan Kelas

SMA N 7 Pontianak

Pelaksanaan     : ............

Acara               : ............

Hasil                : ............

Pontianak, ..................

Kepala Sekolah,           Sekretaris,

........................                        ...............

Contoh notulen yang benar adalah nomor ....

a.       I

b.      II

c.       III

d.      IV

e.       V

28.  Di tempat inilah terjadi peristiwa yang menyesatkan. Namun Monang bertanggung jawab dan akan mengawininya. Dan kenyataan lain, ibu Monang telah menjodohkannya dengan  gadis Batak pilihan ibunya. Monang sendiri tidak kuasa menolaknya. Dia kawin dengan gadis pilihan ibunya. Sementara itu janin yang dikandung Manen mengalami kelainan, bayi itu akan lahir cacat.

Raumanen, karya Mariane Katopo

      Nilai kehidupan yang terdapat dalam penggalan cerita di atas adalah ...

a.       Agama

b.      Moral

c.       Etika

d.      Budaya

e.       Sosial 

29.  Perempuan tua itu beriba-iba, meminta dibolehkan di kelas satu saja. Terlalu sempit di sana Tuan, saya tak bisa. Ya kalau tak bisa bayar lagi. Lambat-lambat perempuan tua itu pergi ke kelas dua. Tiba di sana ia melihat dengan marah kepada kondektur dan katanya, Ah, berlagak betul. Sedikit saja dikasih Nippon kekuasaan sudah begitu. Sama orang tua berani. Tapi coba kalau orang Nippon, membungkuk-bungkuk, ba.

Harmoni, Idrus

      Latar belakang kutipan prosa di atas adalah ...

a.       Zaman pra-Indonesia merdeka

b.      Zaman penjajahan Belanda

c.       Zaman revolusi kemerdekaan

d.      Zaman penjajahan Jepang

e.       Zaman Orde Lama

30.  ... tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. Masa dan keadaanlah yang menentukan. Ompi yakin masa itu pasti akan datang. Dan, ia menunggu dengan hati yang disabar-sabarkan. Pada suatu hari yang gilang-gemilang, angan-angannya pasti merupa jadi kenyataan. Dia yakin itu bahwa Indra Budiman-nya akan mendapat nama tambahan. Budiman-nya akan mendapat nama tambahan dokter di muka namanya sekarang. Atau salah satu titel yang mentereng lainnya. Ketika Ompi mulai mengangankan nama dambaannya itu, diambilnya kertas dan potlot ditulisnya nama anak-anak, Dr. Indra Budiman. Dan, Ompi merasa bahagia sekali. Ia yakinkan kepada para tetangganya akan cita-citanya yang pasti tercapai.

A.A. Navis, Anak Kebangsaan

      Amanat yang terkandung dalam penggalan prosa di atas adalah ...

a.       Janganlah terlalu yakin dengan angan-angan sendiri.

b.      Hendaklah kita yakin dengan apa yang kita cita-citakan.

c.       Cita-cita pasti tercapai kalau dilandasi keyakinan akan keberhasilannya.

d.      Asal kita yakin, pengaruh dari orang lain tak ada artinya.

e.       Cita-cita orang tua akan tercapai kalau didukung oleh anaknya.

31.  Dalam penjara, Guru Isa juga bingung oleh ketakutannya. Untuk membongkar rahasia perjuangan ia takut kepada kawan-kawannya sedangkan untuk bungkam juga takut disiksa. Tapi ia memilih tetap bungkam meskipun disiksa. Ketika dipertemukan dengan Hazil dalam suatu interogasi, tahulah ia bahwa Hazil yang katanya gagah berani justru telah buka mulut. Peristiwa itulah yang membuat Guru Isa menemukan jati dirinya.

      Nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerita di atas adalah ...

a.       Ketakutan yang mendorong pengkhianatan

b.      Keberanian untuk menanggung penderitaan

c.       Kecurangan demi keselamatan

d.      Kebohongan karena ketakutan

e.       Keteguhan hati yang dalam

32.  Aku terlalu sombong dan angkuh. Aku mengkehendaki manusia sempurna, sedangkan manusia hanya dapat berikhtiar dan berusaha untuk menjadi sempurna. Kini aku sadar, kemanusiaan hanya dapat dibina dengan mencintai dan bukan membenci sudah saja merusak manusia lain, tetapi pertama kali merusak dirinya sendiri ..........

Mochtar Lubis, Harimau-harimau

      Watak tokoh Aku dalam penggalan novel di atas adalah ...

a.       Tinggi hati

b.      Rendah hati

c.       Suka merendahkan orang lain

d.      tidak tahu malu

e.       penuh kasih sayang

33.               Hadi      : Berani betul engkau berkata demikian di hadapanku. Kau betul-betul sudah

    menghina aku. Perlu peluruku yang kukirim untukmu, barang kali?

             Sayem  : Silahkan menakut-nakuti aku. Aku tak akan mundur selangkah pun sebab

    pendirianku benar. Memang tak semua orang masuk kemari jelek. Banyak orang

                kemari dari kota bertujuan baik, kami hargai mereka.

  Hadi     : Yem, sebaiknya aku dan engkau tidak bertengkar, tapi mari kita membentuk rumah

    tangga. Kau dan aku, aku sekarang kaya!

Sayem  : Sekali lagi, aku tidak silau dengan kekayaanmu.

Isi dialog penggalan drama di atas adalah ....

a.       Dua insan muda akan membentuk rumah tangga.

b.      Orang menjadi sombong karena kaya.

c.       Orang akan membunuh temannya karena cintanya ditolak.

d.      Seseorang merasa dirinya kalah karena bersalah.

e.       Orang tidak takut menghadapi kesombongan orang lain karena merasa dirinya benar.

34.  Satilawati   : Engkau pengarang?

      Ishak          : (Terkejut) Mengapa?

                          (Mengeluh) Ah, engkau juga.

      Satilawati    : ... sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk

                           menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.

      Ishak          : (Sambil menunjuk ke kanan) Pergi dariku! Kau pun boleh memusuhiku.

                          Untuk cita-cita, aku bersedia mengorbankan segalanya.

     Unsur intrinsik yang paling menonjol dalam penggalan drama di atas adalah ...

a.       Perwatakan

b.      Latar

c.       Tema

d.      Alur

e.       Sudut pandang

35.            Anton   : Aku perlu bantuanmu. Menyusun surat protes itu.

            Rini      : kurasa tak ada guna, kita protes. Kita sudah kalah. Bagi kita, kepala sekolah kita

              bukan guru lagi. Bukan pendidik. Ia berlagak berkuas

Kardi    : Itu tafsiranmu, Rin. Menurut dia tindakannya mendidik.

Anton   : Mendidik, tetapi mendidik pemberontak. Bukan mendidik anak-anaknya sendiri.

Kardi    : Masa begitu?

Rini      : Sudahlah. Kalau kalian menuruti aku, sebaiknya kita protes diam. Mau apa Pak

  Kepala Sekolah itu, kalau kita diam. Tenaga inti masuk staf redaksi semua.

Anton  : Bahaya?

Dialog tokoh Kardi pada penggalan drama di atas dapat diucapkan dengan nada ....

a.       Sedih

b.      Gelisah

c.       Meremehkan

d.      Kaget

e.       Bingung

36.  Bacalah kutipan drama berikut!

      Sulung             : Begitu pendapat, Bapak? Memang bapak ada hak penuh untuk berpendapat

                              demikian itu.

      Bapak              : Nak, keyakinanmu salah. Sadarlah!

      Sulung             : Salah bagi Bapak, benar bagiku. Dan, aku sadar benar akan itu. Dan penuh

                               kesadaran pula, aku bersedia menanggung resikonya.

      Konflik dalam kutipan tersebut adalah ...

a.       Si bapak tidak berhasil menasihati anaknya.

b.      Si anak memaksakan kehendaknya kepada bapaknya.

c.       Si bapak sangat marah kepada anaknya.

d.      Si bapak merasa salah mendidik anak kandungnya.

e.       Si anak tidak dipedulikan oleh orang tuanya.

37.  Alkisah diceritakan oleh yang empunya cerita ini, sekali peristiwa ada seseorang raja di sebuah negeri, Mada’in namanya. Raja itu bernama Kobat Syahril. Negeri ini terlaluh luas dan maha besar. Adapun raja itu terlalu adil dengan murahnya, bangsawan, lagi budiman dan dermawan. Bagina dikasihi oleh segala menteri dan hulubalang; segala isi rakyat negeri Mada’in itu amat kasih akan raja itu, sebab adil dan murahnya. Seseorang pun raja-raja tiada dapat melalui titahnya, dan tiada dapat mengikuti kelakuannya. Segala negeri di dalam tanah Arab itu takluk di bawah perintahnya.

      Unsur intrinsik yang paling menonjol dalam cuplikan hikayat tersebut adalah ...

a.       Tema

b.      Amanat

c.       Penokohan

d.      Latar belakang

e.       Alur

38.  Monang adalah pemuda Batak yang berpendidikan teknik tinggi. Ia dibesarkan dan hidup dalam budaya modern kota besar di Jawa. Namun, mertuanya masih cukup kuat warna daerahnya. Pertautan ini bukan sekedar penghormatan, melainkan juga dipakai untuk memperhitungkan masa depannya sendiri.

Raumanen, Mariane Kattopo

      Dari kutipan novel di atas temanya adalah ...

a.       Pendidikan

b.      Adat

c.       Kebiasaan

d.      Kepercayaan

e.       Moral

39.  Muh. Yamin dinyatakan sebagai Pahlawan Nasional dengan SK Presiden RI tanggal 6 November 1973. Penghargaan ini merupakan penghormatan yang pantas karena Yamin adalah seorang penggerak, pemikir, dan budayawan. Suatu teladan dari sosok manusia yang memiliki gagasan dalam mempersatukan bangsa Indonesia yang multietnik dengan usaha mengangkat bahasa Melayu sebagai bahasa persatuan.

      Hal yang tidak diungkapkan dalam biografi tentang Muh. Yamin tersebut adalah ...

a.       Seorang pengarang dan penyair

b.      Seorang pahlawan nasional

c.       Tokoh pergerakan

d.      Budayawan yang melihat kehidupan bangsa

e.       Berjasa mempersatukan bangsa dengan bahasa

40.  Kalimat majemuk yang memunyai hubungan perlawanan adalah ....

a.       Beliau menjadi perhatian tidak saja dari keluarga di desa, tetapi juga dari penduduk sekitarnya.

b.      Pemerintah tetap menaruh perhatian pada program KB meskipun laju pertumbuhan jumlah penduduk sudah dapat dikendalikan.

c.       Keluarga kami menyayangi semua kemanakan sebagaimana kami menyayangi anak-anak kandung.

d.      Jumlah penduduk dapat menjadi faktor pendukung sekaligus faktor penghambat.

e.       Pertumbuhan penduduk di negara berkembang seharusnya diikuti dengan peningkatan kualitas pangan.

41.  Jika saya sanggup meraih predikat terbaik dalam ujian nasional, saya akan melanjutkan sekolah ke luar negeri.

      Kalimat di atas adalah kalimat majemuk ....

a.       kalimat majemuk bertingkat perluasan klausa anak keterangan waktu

b.      kalimat majemuk bertingkat perluasan klausa anak keterangan tujuan

c.       kalimat majemuk bertingkat perluasan klausa anak keterangan syarat

d.      kalimat majemuk bertingkat perluasan klausa anak keterangan sebab

e.       kalimat majemuk bertingkat perluasan klausa anak keterangan perlawanan

42.  Andra sangat sedih

      Andra menangis tersedu-sedu

      Kedua kalimat di atas jika diubah menjadi satu kalimat majemuk setara adalah ...

a.       Andra sangat sedih dan menangis tersedu-sedu.

b.      Andra sangat sedih tapi menangis tersedu-sedu.

c.       Andra sangat sedih ketika menangis tersedu-sedu.

d.      Andra sangat sedih bahkan menangis tersedu-sedu.

e.       Andra menangis tersedu-sedu karena ia sangat sedih.

43.  Kalimat berikut ini yang menggunakan frasa koordinatif adalah ....

a.       Wati sedang menulis surat.

b.      Air sungai di belakang rumahku jernih bening.

c.       Ibu membeli kolak pisang kemarin sore.

d.      Tenis lapangan adalah kesukaannya.

e.       Annisa adalah saudara kembar Anita.

44.  Karena pengaruh globalisasi dan tuntutan kehidupan, masyarakat akan mengalami pergeseran apresiasi dan cara pandang terhadap berbagai aspek kehidupan.

       Frasa verba dalam pernyataan di atas adalah ....

a.       Pengaruh globalisasi

b.      Akan mengalami

c.       Tuntutan kehidupan

d.      Pergeseran apresiasi

e.       Cara pandang

45.  Di bawah ini yang merupakan frasa eksosentris, kecuali ....

a.       Bagi negara

b.      Malam hari

c.       Sudah makan

d.      Tentang evaluasi

e.       Dari Malang

46.  Bahasa Indonesia bahasa resmi negara RI.

      Kalimat yang susunan frasa-frasanya seperti pada kalimat di atas adalah ....

a.       Desa kami jadi juara cepat tepat.

b.      Salak Bali hasil utama Pulau Bali.

c.       Adik saya juara kelas di sekolahnya.

d.      Ayah Amir sedang pergi ke luar kota.

e.       Gunung Merapi mengepulkan asap tebal sekali.

47.  Kalimat yang mengandung fungsi pelengkap adalah ....

a.       Ayah membeli sepatu Bata.

b.      Dia menangisi nasibnya yang malang.

c.       Fernando selalu berusaha hidup mandiri.

d.      Kunjungan presiden ke luar negeri telah usai.

e.       Para pemudik sedang membeli tiket angkutan umum.

48.  Kalimat majemuk bertingkat dengan klausa yang menyatakan keterangan waktu, terdapat pada ....

a.       Mobil itu menabrak pohon hingga mesinnya rusak.

b.      Kami menyadari bahwa kondisi kami masih jauh dari sempurna.

c.       Kemana arah angin, dia akan mencoba melawan arus arah angin itu.

d.      Sementara panitia menyiapkan hasil kejuaraan, para peserta mendapat hiburan.

e.       Bagaimanapun juga ia seorang yang dituakan, oleh karena itu harus dihormati.

49.  Meskipun Annisa guru baru, ia sudah kelihatan akrab dengan semua guru di sekolah kami.

      Klausa utama kalimat di atas adalah ....

a.       Annisa guru baru di sekolah kami.

b.      Annisa guru baru.

c.       Annisa guru baru kelihatan akrab.

d.      Ia sudah kelihatan akrab dengan semua guru di sekolah kami.

e.       Meskipun Annisa guru baru.

50.  Kalimat berikut yang termasuk kalimat majemuk setara adalah ....

a.       Paman langsung bergegas ke Klaten saat ia mendengar kabar tentang nenek yang sedang sakit.

b.      Rumah makan Padang Salero Bundo di pojok kota.

c.       Ibu dan kakak membaca buku di beranda sedangkan ayah membaca koran di ruang tamu.

d.      Peserta seminar yang baru datang mendaftarkan diri pada panitia.

e.       Ricky bertanding besok pagi dan Rendy nanti sore.